ПРИНЯТЫ на заседании Совета специалистов центра Протокол №__ от  __________	УТВЕРЖДЕНЫ И.о. директора МКОУ ЦДиК «Идринский» ____________Г.П. Золотайкина   Приказ № 8 от «18» марта 2014г.

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ОБУЧАЮЩИХСЯ

в Муниципальном казенном образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи Центр диагностики и консультирования «Идринский»

с. Идринское

2014г.

I.                  Общие положения

1.1. Правила внутреннего распорядка обучающихся в муниципальном казенном образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи Центр диагностики и консультирования «Идринский» (далее по тексту – Центр) разработаны в целях соблюдения конституционных прав граждан на образование и всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан в психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи и поддержке (далее по тексту – Правила).

1.2. Правила разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» на основании приказов Министерства образования и науки РФ от 15.02.2012 № 107 «Об утверждении порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения», от 15.03.2013 № 185 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания».

1.3. Настоящие Правила регулируют дисциплину учащихся в соответствии с действующим законодательством, Уставом и иными локальными нормативными актами Центра, устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между Центром и обучающимися и (или) их законными представителями и оформление возникновения, приостановления и прекращения этих отношений.

1.4. Дисциплина в Центре поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

1.5. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми обучающимися Центра и их законными представителями.

1.6. Настоящие Правила устанавливают требования к поведению и внутреннему распорядку для обучающихся.

II.         Возникновение, изменение и прекращение образовательных отношений

2.1. Основанием возникновения образовательных отношений является приказ директора Центра о зачислении лица на обучение.

2.2. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Центра, возникают с даты, указанной в приказе.

2.3. В Центр принимаются дети от 0 до 18 лет, обратившиеся за помощью самостоятельно, по инициативе родителей (законных представителей):

·                с трудностями в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;

·                с нарушением эмоционально-волевой сферы;

·                с высокой степенью педагогической запущенности, отказывающиеся посещать общеобразовательные учреждения;

·                подвергшиеся различным формам психического и физического насилия;

·                вынужденные покинуть семью, в том числе несовершеннолетние матери;

·                из семей беженцев, вынужденных переселенцев, а также пострадавшие от стихийных бедствий и техногенных катастроф и другие.

2.4. Прием детей в Центр с целью проведения индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий осуществляется на основании рекомендаций психолого–медико–педагогической комиссии.

2.5. Основанием для отказа в принятии в Центр выступают медицинские показания и отсутствие свободных мест в Центре. Количество мест для приема определяется исходя из норм предельной численности контингента, устанавливаемых в результате лицензионной экспертизы, а также условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и штатных возможностей Центра.

2.6. Дети, имеющие заключение МСЭ, пользуются преимущественным правом при зачислении на индивидуальные занятия.

2.7. Центр объявляет прием детей на обучение по дополнительным образовательным программам только при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности.

2.8. Прием заявлений о зачислении детей ведется в течение календарного года.

2.9. Комплектование групп начинается с 1 по 30 сентября и с 1 по 31 января. Зачисление на индивидуальные занятия из числа обследованных производится в течение учебного года, по мере освобождения мест. На информационном стенде и на официальном сайте Центра размещается информация о наличии свободных мест для приема детей.

2.10. Количество обучающихся детей на каждый учебный год закреплено муниципальным заданием.

2.11. При подаче заявления на зачисление ребенка в Центр его родитель (законный представитель) обязан предъявить документ, подтверждающий его статус как законного представителя учащегося.

2.12. Прием детей в Центр осуществляется по личному заявлению законных представителей ребенка.

2.13. В заявлении указываются следующие сведения о ребенке:

- фамилия, имя, отчество;

- дата рождения;

- фамилия, имя, отчество законных представителей ребенка.

2.14. При зачислении ребенка в Центр законные представители предоставляют:

- оригинал и копию свидетельства о рождении (паспорт) ребенка;

- письменное заявление о приеме ребенка в Центр;

- справку педиатра о посещении образовательного Учреждения;

- выписка невролога из медицинской карты (при необходимости).

2.15. Факт ознакомления ребенка и его законных представителей (в том числе через информационные системы общего пользования) с Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, образовательными программами и настоящими Правилами фиксируется в заявлении о приеме и заверяется их личными подписями.

2.16. Списочный состав групп определяется на начало открытия группы и утверждается приказом руководителя Центра. Возможен добор детей на групповые занятия в течение 2-х первых недель с момента начала реализации образовательной программы при наличии мест. Список детей зачисленных на индивидуальные занятия утверждается приказом директора.

2.17. На каждого ребенка, зачисленного в Центр, заводится Карта индивидуального развития, в которой хранятся все сданные при приеме и иные документы.

2.18. Образовательные отношения прекращаются в связи с завершением обучения по дополнительной образовательной программе или досрочно.

2.19. Досрочное отчисление возможно в следующих случаях:

·              по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего;

·              на основании медицинского заключения о состоянии здоровья, препятствующего дальнейшему пребыванию ребенка в Центре;

·              по инициативе Центра в случае применения к обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, или в случае установления нарушения порядка приема в учреждение, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление;

·              по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего и Центра, в том числе в случае ликвидации Центра.

2.20. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе законных представителей не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного учащегося перед Центром.

2.21. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ директора об отчислении. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Центра, прекращаются со дня его отчисления.

III.      Режим образовательного процесса

3.1.  Центр функционирует в режиме кратковременного пребывания детей и подростков. Учреждение работает ежедневно с 8.00 до 16.00 (пятидневная рабочая неделя).

3.2. Посещения обучающимися специалистов учреждения составляется индивидуально.

3.3. На каждого обучающегося составляется индивидуально-ориентированный план работы, который разрабатывается на основе психолого-педагогической диагностики.

3.4. Продолжительность индивидуальной работы зависит от возраста обучающегося, регламентируется СанПиН 2.4.1.266-10:

3.5. При осуществлении образовательной деятельности с обучающимся, превышающей 45 минут обязательным условием является организация 10-минутного перерыва после 40 минут от начала работы с ребенком.

3.6. Учебный год начинается в учреждении с 1 сентября.

3.7. Знания обучающихся оцениваются путём углубленной диагностики.

IV.      Права и обязанности обучающихся

4.1. Обучающиеся имеют право на:

4.1.1. предоставление им условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья

4.1.2. получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;

4.1.3. включение в состав разных коррекционно-развивающих групп в соответствие с рекомендациями ПМПК;

4.1.4. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

4.1.5. свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

4.1.6.  развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах и других массовых мероприятиях;

4.1.7. поощрение за успехи в учебной, общественной, научной, творческой деятельности;

4.1.8. бесплатное пользование информационными ресурсами, учебной, производственной базой Центра.

4.2. Учащиеся обязаны:

●          выполнять Устав, настоящие Правила и иные локальные акты, регламентирующие их деятельность;

●          проявлять уважение к старшим, подчиняться требованиям работников учреждения, заботиться о младших;

●          обращаться к работникам по имени-отчеству и на «Вы»;

●          уважать в учителе человека, ценить его стремление передать им знания;

●          здороваться в помещении школы со всеми взрослыми;

●          уступать дорогу взрослым, старшие – младшим, мальчики – девочкам;

●          вести себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство;

●          беречь имущество учреждения, аккуратно относиться как к своему, так и к чужому имуществу;

●           выполнять учебный план и программы в соответствии со своим возрастом и статусом.

4.3. Учащимся запрещается:

●          без разрешения педагогов уходить с занятий и с территории Центра в учебное время.

●          приводить в помещение учреждения на его территорию  посторонних лиц без разрешения администрации;

●          курить в помещении учреждения, на его территории;

●          приносить, передавать, использовать в Центре оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный процесс;

●          приносить, передавать, использовать любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению;

●          применять физическую силу для выяснения отношений;

●          осуществлять любые действия, способные повлечь за собой травматизм, порчу личного имущества обучающихся и сотрудников учреждения и т.п.

4.4. На учебных занятиях обучающиеся обязаны:

●          отключать мобильные телефоны и любые иные электронные устройства;

●          при входе педагога в кабинет (помещение), встать в знак приветствия и сесть только после его разрешения (подобным образом учащиеся так же приветствуют любого взрослого, вошедшего в кабинет (помещение) во время занятий;

●          для обращения к педагогу поднять руку и только после получения его разрешения обратиться к нему;

●          выполнять требования техники безопасности в конкретном помещении (во время проведения конкретных занятий).

4.5.  На учебных занятиях обучающимся запрещается:

●          шуметь, отвлекаться самим и отвлекать от занятий посторонними разговорами, играми и иными, не относящимися к занятию, делами других учащихся.

4.6. Учебное время должно использоваться учащимися только для учебных целей.

4.7. Завершение учебных занятий осуществляется только после разрешения педагога.

4.8. Во время перерывов обучающиеся обязаны:

●          постоянно поддерживать чистоту и порядок в помещении учреждения и на ее территории;

●          выполнять соответствующие требования техники безопасности.

4.9. Во время перерывов обучающимся запрещается:

●          бегать по коридорам (рекреациям), лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;

●          толкаться, устраивать потасовки;

●          садиться и становиться на подоконники.

                                                                                                                              V.                   Поощрение обучающихся

5.1. Обучающиеся Центра поощряются за:

·                регулярную посещаемость занятий;

·                успехи в учебе;

·                участие и победу в учебных, творческих конкурсах.

5.2. В Центре применяются следующие виды поощрений:

·                награждение Почетной грамотой, Похвальным листом;

·                награждение ценным подарком.

5.3. Все успехи обучающихся фиксируются в журналах преподавателей.

5.4. Процедура применения поощрений:

5.4.1. Награждение Почетной грамотой, Похвальным листом может осуществляться администрацией Центра по представлению педагога за особые успехи, достигнутые учащимся по отдельным дисциплинам на уровне Центра, района.

5.4.2. Награждение ценным подарком осуществляется за счет дополнительных финансовых средств по представлению педагогов на основании приказа директора Центра за особые успехи, достигнутые на уровне района, края.

                                                                                                VI.                   Наказания (взыскания) обучающихся

6.1. Дисциплина в Центре поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

6.2. За неисполнение или нарушение Устава Центра, правил внутреннего распорядка, условий заключенного договора об оказании образовательных услуг к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного воздействия:

- меры воспитательного характера;

- дисциплинарные взыскания.

6.3. Меры воспитательного характера:

- устное замечание;

- сообщение о нарушениях дисциплины по месту работы законных представителей;

- предъявление иска о возмещении ущерба;

- ходатайство о постановке на учет в комиссии по делам несовершеннолетних.

6.4. Меры дисциплинарного взыскания:

- замечание;

- выговор.

6.5. Наказание применяется к обучающимся:

·                не выполняющим условия заключенного Договора;

·                опаздывающим и пропускающим занятия;

·                нарушающим правила поведения, правила общения и пребывания в общественных местах;

·                портящим имущество Центра;

·                приносящим, передающим или использующим оружие, спиртные напитки;

·                распивающим спиртные напитки, приносящим табачные изделия - курящим в Учреждении и на территории;

·                приносящим и использующим токсичные вещества;

·                использующим любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

·                применяющим физическую силу для выяснения отношений, запугивания;

·                производящим любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

6.6. Должностные лица Центра обладают следующими правами по наложению взысканий на учащихся:

·                директор Центра вправе применить любое соразмерное проступку взыскание в отношении любого обучающегося за любое нарушение Правил поведения учащихся;

·                преподаватель вправе объявить замечание или выговор.

6.7.    О каждом взыскании обучающийся или его родители (законные представители) немедленно ставятся в известность Администрацией Центра.

6.8.    Основания и порядок отчисления обучающихся:

·              При систематическом пропуске занятий по неуважительным причинам;

·              За совершение противоправных действий, грубых и неоднократных нарушениях Устава Центра;

·              В случае нарушения сроков оплаты, согласно заключенному договору;

·              По личному заявлению обучающегося или его родителей (законных представителей).

·              Отчисление из Центра оформляется приказом Директора. В этом случае произведенная оплата возврату не подлежит, сертификат об окончании обучения не выдается.

                                                                                                                             VII.                   Защита прав учащихся

7.1. В целях защиты своих прав учащихся и их законные представители самостоятельно или через своих представителей вправе:

- направлять в органы управления Центром обращения о нарушении и (или) ущемлении его работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся;

- обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

- использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты своих прав и законных интересов.

                                                                                                             VIII.                   Заключительные положения

8.1. Настоящие Правила распространяются на всю территорию учреждения и на все мероприятия, проводимые учреждением.

8.2. Настоящие Правила внутреннего распорядка для обучающихся вывешиваются в учреждении на видном месте для всеобщего ознакомления.